Modelo de transformación digital para mejorar los procesos educativos en Educación Superior aplicando Big Data

Resumen

El presente estudio, realizado en la Carrera de Informática de la Universidad Mayor de San Andrés, propone un modelo de transformación digital para la carrera con base en la información recopilada de los docentes de las materias específicas y estudiantes de la Carrera de Informática. El fin es mejorar los procesos educativos en la Educación Superior, utilizando como herramienta de análisis el Big Data, el cual es muy útil en la toma de decisiones y muy utilizado últimamente en diversas áreas. Este modelo establece en primera instancia ¿cómo está la educación actualmente? Posteriormente determina las capacidades e intereses tanto de docentes como estudiantes para poder encarar y aceptar esta mejora del proceso educativo. El modelo es una propuesta para que la dirección, docentes y estudiantes consideren los indicadores y variables generados por el modelo que se debe mejorar. Lo ideal sería que el modelo sea puesto en marcha en la carrera a fin de mejorar la educación superior, además de ser replicable para otras carreras.