ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INCLUSIVAS DE INTERCULTURALIDAD EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD TÉCNICA SUPERIOR EN CIENCIAS POLICIALES (FATESCIPOL) DE EL ALTO
Palabras clave:
Estrategia, metodología, inclusión, interculturalidadResumen
El presente trabajo de investigación aborda la práctica de la interculturalidad en la formación de estudiantes de primer y segundo
año en la Facultad Técnica Superior en Ciencias Policiales. Los estudiantes de la facultad mencionada provienen, en su mayoría, de
varias provincias donde se practican diferentes costumbres, tradiciones, mitos, ritos, danza e idiomas. A las cuales, también serán destinados para ocupar un espacio laboral.
El enfoque de investigación es cuali-cuantitativo y los métodos empleados son: el método inductivo, el de análisis y de síntesis. Las
técnicas de investigación: entrevistas y encuestas, instrumentos de investigación que guiaron el desarrollo de la aplicación de encuestas a los estudiantes. Además, de entrevistas a autoridades de la Institución.
