Appel permanent à évaluateurs et évaluatrices

Revue de Recherche en Linguistique Théorique et Appliquée (RILTA)

Renforcer la qualité et le rayonnement international de RILTA

RILTA invite en permanence les chercheurs et chercheuses, les enseignants et enseignantes universitaires ainsi que les professionnels et professionnelles possédant une expertise académique et professionnelle pertinente à rejoindre sa base de données d’évaluateurs et d’évaluatrices. La participation d’évaluateurs et d’évaluatrices externes, experts et indépendants constitue un élément essentiel pour garantir la qualité, la rigueur, la transparence et la crédibilité de la publication scientifique.

À travers cet appel permanent, RILTA souhaite constituer une communauté large, diversifiée et spécialisée d’évaluateurs et d’évaluatrices qui puissent contribuer au renforcement continu de ses processus d’évaluation par les pairs et au développement de normes éditoriales conformes aux bonnes pratiques de la publication scientifique ainsi qu’aux critères de qualité requis pour l’intégration progressive de la revue dans des bases de données et des services d’indexation académiques reconnus.

Objectifs de l’appel permanent

Cet appel vise à :

Constituer et maintenir une base de données actualisée d’évaluateurs et d’évaluatrices spécialisés.
Élargir la disponibilité d’experts et d’expertes dans les différents domaines thématiques et
méthodologiques relevant du champ d’intérêt de RILTA.
Renforcer la qualité, la rigueur et l’impartialité du processus d’évaluation par les pairs.
Faciliter la sélection des évaluateurs et évaluatrices en fonction de l’adéquation entre leur expertise et les caractéristiques de chaque manuscrit.
Favoriser une participation académique diversifiée en termes de domaines d’expertise, d’institutions, de pays et de compétences linguistiques.
Contribuer au renforcement des pratiques éditoriales de RILTA et à leur alignement progressif sur les normes internationales de la publication scientifique.

L’intégration à la base de données des évaluateurs et évaluatrices n’implique pas l’attribution automatique de manuscrits. Les invitations seront envoyées en fonction de la pertinence de l’expertise de l’évaluateur ou de l’évaluatrice au regard du manuscrit, de sa disponibilité et de l’absence de conflits d’intérêts.

Qui peut poser sa candidature ?

RILTA invite les professionnels et professionnelles possédant une expérience académique ou de recherche dans des domaines liés au champ d’intérêt de la revue et capables de réaliser des évaluations rigoureuses, objectives et constructives à présenter leur candidature.

Les qualifications et expériences suivantes seront particulièrement appréciées:

Une formation académique et une expérience de recherche en linguistique théorique, linguistique appliquée, enseignement et apprentissage des langues, ainsi que dans des domaines connexes.
Une expérience dans la recherche et/ou la publication scientifique.
Une connaissance des méthodologies de recherche pertinentes dans le domaine d’expertise.
Une expérience antérieure dans l’évaluation d’articles scientifiques, de préférence pour des revues académiques.
La capacité à évaluer les manuscrits de manière objective, critique et respectueuse.
Un engagement envers les principes d’intégrité académique, de confidentialité et d’éthique de la publication scientifique.
La disponibilité nécessaire pour respecter les délais fixés par l’équipe éditoriale.

RILTA accueille tout particulièrement les spécialistes possédant une expertise dans des domaines tels que la linguistique appliquée, la didactique des langues, la linguistique théorique, l’évaluation, la recherche en éducation et d’autres domaines liés au champ d’intérêt de la revue.

RILTA accepte des manuscrits en espagnol, en anglais, en français, en aymara et en quechua. Par conséquent, la capacité à effectuer des évaluations scientifiques dans une ou plusieurs de ces langues sera également valorisée.

Que signifie être évaluateur ou évaluatrice de RILTA?

Les évaluateurs et évaluatrices sélectionnés participeront au processus d’évaluation en double aveugle par les pairs de la revue. Selon l’adéquation entre leur profil et les caractéristiques d’un manuscrit donné, ils et elles pourront être invités à évaluer des contributions conformément aux critères établis par RILTA.

Les principales responsabilités comprennent :

Garantir la stricte confidentialité des manuscrits et des informations relatives au processus éditorial.
Évaluer les manuscrits de manière objective, indépendante, rigoureuse et constructive.
Déclarer tout conflit d’intérêts réel, potentiel ou perçu avant d’accepter une invitation à effectuer une évaluation.
Évaluer les manuscrits conformément aux critères établis par RILTA et au type de contribution évaluée.
Fournir des commentaires clairs et fondés qui contribuent à améliorer la qualité du manuscrit.
Respecter les délais convenus ou informer rapidement l’équipe éditoriale de toute difficulté à les respecter.
S’abstenir d’utiliser à des fins personnelles ou professionnelles les informations confidentielles obtenues au cours du processus d’évaluation.

Les recommandations des évaluateurs et évaluatrices constituent un élément essentiel du processus d’évaluation éditoriale. La décision finale d’accepter un manuscrit, de demander des révisions ou de le rejeter relève de l’équipe éditoriale de RILTA.

Que propose RILTA à ses évaluateurs et évaluatrices ?

En rejoignant la communauté des évaluateurs et évaluatrices de RILTA, les participants et participantes auront la possibilité de:

Contribuer au renforcement de la recherche et de la publication scientifique dans le domaine de la linguistique et des disciplines connexes.
Participer à un processus académique qui favorise la qualité, l’intégrité et la rigueur de la recherche.
Recevoir une invitation officielle pour chaque processus d’évaluation auquel ils et elles sont
sélectionnés.
Recevoir un certificat de participation pour les évaluations réalisées, conformément aux politiques de la revue.
Bénéficier, le cas échéant, d’une reconnaissance institutionnelle pour leur contribution académique.
Intégrer la base de données des évaluateurs et évaluatrices de RILTA pour de futures possibilités d’évaluation, sous réserve de leur autorisation.

Comment poser sa candidature?

Les personnes intéressées peuvent demander à rejoindre la base de données des évaluateurs et évaluatrices de RILTA en transmettant les informations suivantes :

Nom complet.
Affiliation institutionnelle et pays.
Adresse électronique de contact.
Identifiant ORCID.
Principaux domaines d’expertise et mots-clés.
Langues dans lesquelles elles peuvent effectuer des évaluations scientifiques.
Brève description de leur expérience en matière de recherche et/ou d’évaluation d’articles scientifiques.
Curriculum vitae académique, de préférence au format PDF.

Les informations fournies seront utilisées pour constituer et mettre à jour la base de données des évaluateurs et évaluatrices de RILTA. L’intégration à cette base de données sera soumise à l’évaluation et à la validation du profil de la personne candidate par l’équipe éditoriale.

Prochaines étapes

Une fois les informations reçues, l’équipe éditoriale examinera le profil académique et les domaines d’expertise de la personne candidate. Lorsqu’une correspondance sera établie entre le profil d’un évaluateur ou d’une évaluatrice et les caractéristiques d’un manuscrit, RILTA pourra lui adresser une invitation officielle à participer au processus d’évaluation.

Les personnes invitées pourront accepter ou décliner chaque demande d’évaluation en fonction de leur disponibilité et de leur expertise. Avant d’accepter une mission d’évaluation, elles devront confirmer l’absence de tout conflit d’intérêts susceptible de compromettre leur impartialité.

Les personnes intéressées à rejoindre la base de données des évaluateurs et évaluatrices de RILTA peuvent envoyer leurs informations à : rilta.iilp.fhce@umsa.bo

Objet : Candidature pour rejoindre la base de données des évaluateurs et évaluatrices de RILTA

Une invitation à contribuer à la communauté académique

L’évaluation par les pairs constitue à la fois une responsabilité académique et une précieuse manière de contribuer à l’avancement des connaissances scientifiques. En participant en tant qu’évaluateur ou évaluatrice de RILTA, vous contribuez à renforcer la qualité des recherches publiées, à promouvoir le dialogue académique et à favoriser une culture de l’évaluation rigoureuse, éthique et constructive.

RILTA remercie les spécialistes engagés en faveur de l’excellence académique et les invite à rejoindre une communauté d’évaluateurs et d’évaluatrices qui contribue au renforcement de la revue et à l’accroissement de son rayonnement national et international.

Équipe éditoriale

Revue de Recherche en Linguistique Théorique et Appliquée (RILTA)
Institut de Recherche Linguistique et d'études Supérieures (IILP)

Département de Linguistique et des Langues

Faculté des Sciences Humaines et de l'éducation
Université Mayor de San Andrés (UMSA)