El diseño gráfico en el aprendizaje autónomo

Autores/as

Palabras clave:

Diseño, aprendizaje, modalidad, virtualidad

Resumen

Este estudio investiga el impacto de los métodos y técnicas de Diseño Gráfico en la elaboración de materiales educativos digitales para mejorar el aprendizaje autónomo. En el desarrollo se analiza la relación entre el diseño gráfico y el aprendizaje autónomo, respaldado por teorías relevantes en el ámbito educativo. La metodología empleada se detalla en cuanto a la población y muestra, instrumentos de recolección de datos, y procedimientos de aplicación y estudio de los materiales. Los hallazgos del análisis e interpretación de resultados revelan diferencias significativas antes y después de la aplicación del pre-test y post-test. Se presentan conclusiones que destacan la efectividad del Diseño Gráfico en la mejora del aprendizaje autónomo, junto con recomendaciones para investigaciones futuras en este campo. Este estudio contribuye a la comprensión de la importancia del diseño gráfico enla creación de materiales educativos digitales para promover un aprendizaje más autónomo y significativo.

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Publicado

2024-12-30