EL PLANTEAMIENTO Y LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: PAUTAS PARA UNA CORRECTA REDACCIÓN

The approach and formulation of the problem: guidelines for correct writing

Resumen

El Instituto de Investigaciones Lingüísticas y de Posgrado (IILP), dependiente de la carrera de Lingüística e Idiomas, tiene entre sus principales objetivos promover y difundir la producción intelectual de docentes y estudiantes. En esta ocasión, RILTA 8, consolidada como un referente de intercambio académico y científico, asume la misión de propiciar el desarrollo de nuevas perspectivas dentro del campo de la Lingüística, con el propósito de fortalecer tanto la investigación como la divulgación de los trabajos realizados en nuestra comunidad académica.

La revista se organiza en torno a seis líneas de investigación que están en coherencia con las áreas de enfoque de la carrera de Lingüística e Idiomas, las que abarcan los siguientes campos: Lingüística Teórica, Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Lingüística Histórica, Sociolingüística, Interculturalidad y Plurilingüismo, Pragmática, Discurso y Texto. Estas líneas estructuran el contenido de esta edición, reflejan la relevancia y las áreas de interés que guían la investigación en lingüística.

Cabe señalar que RILTA se ha erigido, a lo largo de sus ediciones, como un testimonio del esfuerzo conjunto de docentes y estudiantes, quienes colaboran en el desarrollo y consolidación de este proyecto editorial. La revista no solo se presenta como un medio para la difusión de artículos científicos, sino como un espacio formativo donde los estudiantes tienen la oportunidad de materializar y compartir los resultados de sus investigaciones, éste es un paso crucial en el proceso de su formación como futuros investigadores. Por otro lado, este factor es fundamental para su crecimiento académico, permitiéndoles avanzar en su trayectoria de pregrado y desarrollarse como profesionales comprometidos con la investigación.

Los docentes, por su parte, cumplen un rol esencial como orientadores y mentores; de esta manera, se certifica que los trabajos presentados en este volumen mantengan los más altos estándares de calidad científica. Así, la labor docente constituye un pilar sobre el que se asienta el éxito de la Revista y de los proyectos que contiene.

Bien, ahora se debe exteriorizar los reconocimientos a profesionales que cooperaron en este proyecto: un agradecimiento especial a los colaboradores de IILP, nos referimos a los docentes y estudiantes investigadores, quienes coadyuvaron con su trabajo y su conocimiento en el manejo de tecnología para la edición de este volumen.

Extendemos otro agradecimiento a los evaluadores, quienes con su formación y rigurosidad científica asistieron al proceso de revisión de los artículos, bajo el sistema de “pares ciegos”. Va otro agradecimiento a los autores, por su dedicación y empeño en la elaboración de sus textos, y cómo no mencionar a la tarea silenciosa de los correctores de estilo y edición, por ese trabajo objetivo para lograr la perfección de los artículos presentados.

Finalmente, extendemos nuestro reconocimiento al Director de la carrera de Lingüística e Idiomas, Lic. Rodolfo Durán Mollinedo, cuyo apoyo constante y consejos acertados han sido fundamentales para que dé a luz este número.

En definitiva, RILTA 8 es el resultado de la participación activa y comprometida de toda la comunidad académica de Lingüística, sin cuya colaboración este esfuerzo no sería posible. Solo nos queda invitar al lector a sumergirse en los artículos que conforman esta edición, con la esperanza de que estos contribuyan al avance del conocimiento en la lingüística, como también, la exploración de nuevos rumbos dentro de la disciplina. En esta octava edición, se ofrece un espacio para la reflexión y el análisis crítico, que esperamos inspire y motive a quienes se adentren en sus páginas.

En conclusión, confiamos en que RILTA 8 será una fuente de inspiración y reflexión para todos aquellos que busquen comprender y explorar los caminos diversos y fascinantes que nos ofrece la Lingüística.

Comité editorial
Mg. Sc. Mirta E. Martinez Salvatierra
Aux. Inv. Yessica Condori Apaza