RILTA 10
Resumen
Índice
PRESENTACIÓN…………………………………………………………………………….5
INVESTIGACIÓN
La interculturalidad en la educación superior como estrategia para mejorar la convivencia entre todos
Gonzalo Condori Mayta……………………………………………………………………..9
Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza del Idioma aymara
Delia Fernández Zarate ………………………………………………………………….22
Linguistic Justice and Educational Inequality in La Paz - Bolivia: A Sociolinguistic and Policy Analysis of English Language Education
Vania Maria Llanque Ajata………………………………………………………………41
AI-generated feedback as a tool for developing cognitive and metacognitive strategies in EFL writing
Mauricio Conde Torrez……………………………………………………..……………..66
APORTES
La metodología B-learning para la enseñanza del idioma aymara
David Limachi Huanca ………………………….…………………………………….93
Análisis pragmático del disfemismo en las redes sociales en el contexto electoral boliviano
Franz Canaza Aduviri ……………………………………………………………….. 111
¿Debe la gramática ceder ante la tecnología? Un Estudio sobre la Redefinición de la Redacción en la Era de la IA
Sidney Lucero Churqui Humerez y Alejandro Bacarreza Carvajal ………136
Análisis semántico pragmático de fraseologismos basados en el parentesco
Marisol Condori Choque y Gabriela Denise Coronel Argani ………………151
RESEÑAS
Fundamentos teóricos y evolución institucional del programa de Lingüística e Idiomas en la UMSA
María Eugenia Sejas Ralde ……………………………………………………………173
