La Carrera de Lingüística e Idiomas de la UMSA: Memoria, teoría y desafíos (1972–2025)
Resumen
La Carrera de Lingüística e Idiomas de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) constituye un referente académico nacional e internacional en la formación de profesionales del lenguaje y la investigación lingüística. Su historia, iniciada en 1964 con el Departamento de Idiomas, refleja un proceso de construcción institucional, pedagógica y epistemológica que ha respondido a los cambios sociales, culturales y educativos del país. Esta reseña analiza la evolución de la Carrera desde su creación hasta la actualidad, destacando los fundamentos teóricos, transformaciones curriculares, la diversificación de menciones y la proyección profesional de sus egresados. Asimismo, se valoran los aportes al pensamiento lingüístico boliviano y se reflexiona sobre los desafíos contemporáneos que enfrenta la disciplina en un contexto multilingüe, intercultural y plurinacional.
La evolución teórica de la Carrera de Lingüística e Idiomas no solo evidencia un diálogo constante con las tendencias internacionales, sino también un compromiso sostenido con la realidad boliviana y latinoamericana. La integración progresiva de paradigmas estructuralistas, funcionalistas, sociolingüísticos y críticos ha consolidado un modelo educativo que combina rigor académico, sensibilidad cultural y responsabilidad social, fortaleciendo la formación de profesionales competentes, éticos y capaces de actuar en contextos diversos y complejos.
