Resignificando espacios y relaciones. Voces de docentes sobre la convivencia en la escuela en tiempos de pandemia, de Lucía Elena Rodríguez Mc Keon

Autores/as

  • Johnny V. Barrios Barrios Doctor en Ciencias Humanas, Universidad de Los Andes (ULA), Mérida-Venezuela.

DOI:

https://doi.org/10.53287/psqe9595gi52o

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Publicado

2024-05-01

Número

Núm. 54 (2024)

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Derechos de autor 2024 Instituto de Investigaciones Sociológicas Mauricio Lefebvre (IDIS) de la Carrera de Sociología - UMSA

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Cómo citar

Resignificando espacios y relaciones. Voces de docentes sobre la convivencia en la escuela en tiempos de pandemia, de Lucía Elena Rodríguez Mc Keon. (2024). SOC-FCS-IDIS Temas Sociales, 54, 209-216. https://doi.org/10.53287/psqe9595gi52o