Currícula estadística en Bolivia, cambios en la última década

Autores/as

Palabras clave:

Currícula, alfabetización estadística, Bolivia

Resumen

El presente documento presenta el desarrollo de la currícula estadística en el sistema escolar y universitario en Bolivia, se realiza una revisión de la normativa vigente, se describe los contenidos vinculados a la estadística en el ciclo primario y secundario. Para el pregrado en la universidad se describe el proceso del último plan de estudios en la Universidad Mayor de San Andrés y se incluye el perfil estadístico descrito mediante entrevistas a los directores de carrera de las 2 únicas universidades que ofrecen el programa en estadística.

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Biografía del autor/a

Álvaro Limber Chirino Gutiérrez, Carrera de Estadística, Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia

Profesional en Estadística, con una maestría en modelaje matemático. Fundación Aru.

Sherli Reyna Mamani, Fundación ARU, Bolivia

Egresada en Estadística. Fundación Aru.

Beatriz Mamani, Fundación ARU, Bolivia

Egresada en Estadística. Fundación Aru.

Citas

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CURRÍCULA ESTADÍSTICA EN BOLIVIA, CAMBIOS EN LA ÚLTIMA DÉCADA

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Publicado

31-10-2022

Cómo citar

Chirino Gutiérrez, Álvaro L., Mamani, S. R., & Mamani, B. (2022). Currícula estadística en Bolivia, cambios en la última década. REVISTA VARIANZA, 20(20), Pág. 11 al 18. Recuperado a partir de https://ojs.umsa.bo/ojs/index.php/revistavarianza/article/view/442

Número

Sección

Artículos Originales