Intervención educativa sobre la autopercepción de entendimiento de métodos anticonceptivos en estudiantes de un colegio en El Alto Bolivia. MED-FMENT Salud Pública en Acción, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–13, 2026. DOI: 10.53287/xxju9882xm28q. Disponível em: https://ojs.umsa.bo/index.php/med_spa/article/view/1097. Acesso em: 19 mar. 2026.