EL PROBLEMA DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA CURRÍCULA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOLIVIA: UNA CRÍTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE UN PAÍS EN VÍAS DE DESARROLLO. FEDSIDUMSA en Acción, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 3, 2026. Disponível em: https://ojs.umsa.bo/index.php/fedsidumsa/article/view/1739. Acesso em: 18 sep. 2026.