EL PROBLEMA DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA CURRÍCULA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOLIVIA: UNA CRÍTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE UN PAÍS EN VÍAS DE DESARROLLO. FEDSIDUMSAeA. 2026;1(1):3. Accessed September 18, 2026. https://ojs.umsa.bo/index.php/fedsidumsa/article/view/1739